Locandina incontro Monicelli

Il 26 ottobre abbiamo realizzato una locandina inerente ad un incontro in ricordo di Mario Monicelli.
Inserendo le immagini, gli orari, le date stabilite e i loghi abbiamo creato il tutto con i software presenti (Indeign-Illustrator).

La ripresa video

Oggi abbiamo visto i punti principali utilizzati per il settaggio di una videocamera prima di qualsiasi ripresa in questo ordine:

1. Attaccare il microfono sulla videocamera 
2. Collegare il cavetto del microfono nell'entrata "MIC-IN'' 
3. Accendere il microfono con lo switch e comparirà una luce verde
4. Avviare la videocamera ''ON'' (700D --> ha il tasto ''ON-OFF-VIDEO'' ; 600 --> ha il tasto ''ON-OFF'', ma per il video bisogna utilizzare la ghiera sulla videocamera)
5. Accedere al ''MENU-giallo'' --> ''FORMATTA CARD'' --> ''SPAZIO'' --> ''FORMATTA''
6. Accedere al ''MENU-rosso'' --> ''RISOLUZIONE'' (1080x1920) - ''FPS'' (25) --> per uscire premere il tasto ''MENU'' o ''SCATTO''
7. Accedere al ''MENU-rosso'' --> ''FILMATO E REGOLAZIONE'' --> ''AUDIO'' --> ''VOLUME D'INGRESSO'' --> ''REGOLAZIONE''

Il montaggio video

Dal 30 settembre 2015 ad oggi stiamo lavorando ad un montaggio video utilizzando la seguente scaletta:

1. Decisione dei soggetti (protagonisti); 
2. Realizzazione della sceneggiatura 
3. Storyboard;
4. Riprese;
5. Montaggio sull'aposito software (Adobe Premiere Pro).

Le riprese sono state divise i sceneggiature dove stiamo appunto lavorando sulle riprese e al montaggio.
Dividendo il tutto in sceneggiature concluderemo il nostro elaborato in un solo file video con tutte le sceneggiature raggruppate e montate fra loro.

Montaggio video finale este

Fino al 30 novembre abbiamo creato il montaggio finale riguardo allo spot dell'istituto Isabella d'Este.
Creando lo storyboard e facendo le adeguate riprese (dividendoci per gruppi per i determinati corsi), abbiamo montato il tutto tramite il software Premiere Pro, aggiungendo i vari spezzoni degli altri corsi fatti dagli altri gruppi.

Video conclusivo

Durante queste due settimane abbiamo realizzato un video che riguardava i lavori e progetti svolti durante quest'anno scolastico 2014/2015.
Il video era strutturato in:

1. PROGETTI GRAFICI
2. FOTOGRAFIA
3. WEB
4. USCITE DIDATTICHE

Sotto queste quattro sezioni c'erano dei sotto argomenti dove venivano specificati i progetti/argomenti trattati.
Per realizzare il tutto abbiamo utilizzato imovie utilizzando lo stesso ordine strutturato come qui scritto sopra.
Dopo aver inserito le foto e la traccia video, abbiamo inserito la traccia musicale (simple plan-perfect world) e le varie transizioni e i cartelli iniziali e finali d'obbligo nel video.
Fino ad ottenere questo!
Buona visione!

Copertina rivista

Sabato 16 maggio abbiamo creato un esempio di copertina per una rivista a nostra scelta.
Dopo averci illustrato vari esempi di copertine di varie riviste famose, prendendo spunto da queste dovevamo crearne una nostra, personalizzando il soggetto di copertina, i contenuti e la rivista su cui lavorare (es. RollingStone).
Nel mio caso ho utilizzato una mia foto e ho desaturato tutto tranne la gonna e le labbra, che erano rosse, per farle risaltare.
I contenuti gli ho inseriti ai lati in rosso e bianco, per riprendere i colori dominanti sia della foto che del titolo della rivista (RolingStone).
Per creare tutto questo è stato utilizzato Photoshop, e i comandi utilizzati sono stati:

• tonalità e saturazione
• casella testo
• strumento di selezione, ovvero la bacchetta
• rasterizza livello   

Occhi aperti sulla città

Ex ceramica, situazione di degrado

La nostra classe ha aderito al concorso "occhi aperti sulla città" indetto da Italia nostra.
Ognuno di noi ha proposto 3 foto dove venivano denunciate situazioni di degrado o pregio nella nostra città.
Le mie 3 foto denunciano uno stato di degrado ma in una di queste, nonostante fosse chiaramente in una situazione di degrado, aveva allo stesso tempo un pregio, cioè un paesaggio naturale suggestivo.

Fortificazione versa in stato di abbandono

2 delle mie 3 foto le ho scattate in zona Valsecchi (MN) insieme alla classe e ai professori, mentre quella dove è presente il paesaggio naturale l'ho scattata in un forte di Frassine (MN).
Spero che queste foto suscitino varie emozioni com'è capitato a me.

Ex ceramica, situazione di degrado